Detail Cantuman Kembali
Istikhdam Istirotijiyyah Al-Kursiy As-Saakhin wa Atsaruhu 'Ala Maharoh Al-Kalam (Bahts Tajribiy fi Ash-Shof Ats-Tsamin bil Madrosah Al-Mutawassithoh Al-Islamiyyah Al-Hukumiyyah 2 Padarincang Serang)
- Bagikan:
ث استخدامإستراتيجيةالكرسيالساخنوأثره ": عنوانالبحث 411114141 إنداه فجرياتي،رقمالتسجيل: ".)سنًانج فدارينشانج 8 الإسلاميةالحكومية الدتوسطةبالددرسة علىمهارةالكلام(بحثبذريبيفىالصفالثامن تدريسالدهار منمهاراتالأساسيةالتيتمثلغايةمنغايات مهارةالكلامىو اتاللغوية.وإنكانىو ومشكلةىذاالبحثىيلايستخدمالددرسطريقةالتعليمالدناسبة،ولابناء .نفسووسيلةالاتصالمعالآخرين الدوافعلقدرةالطلابعلىالكلامباللغةالعربية،وكذلكيشعرونالطلاببدللوليسلذمميولبتعلماللغةالعربية. تقومبإجر وفيىذاالبحثحاولتالباحثةأن اللغةالعربيةيعنيباستخدامأسلوب اءأسلوبالجديدفيعمليةتعليم تعليقالصورفيتدريسمهارةالكلام. كيفيكوناستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنفي)0وأسئلةالبحثالتيقدمتهاالباحثةفيىذالبحثىي( ) كيفكانتقدرةالتلاميذعلى 8( فدارينشانجسنًانج؟8 الفصلالثامنبالددرسةالدتوسطةالاسلاميةالحكومية مهارةالكلامباستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنلدىتلاميدالصفالثامن بالددرسةالدتوسطةالاسلامية مامدىأثراستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنعلىمهارةالكلاملدى )3( فدارينشانجسنًانج ؟ 8الحكومية فدارينشانجسنًانج؟8طلابالصفالثامنبالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية )التعرفعلىاستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنلطلابالصفالثامن 0(وأماأىدافالبحثفهي: )التعرفعلىقدرةالتلاميدعلىمهارةالكلام 8(بالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكوميةفدارينشانجسنًانج. 8باستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنلدىتلاميدالصفالثامنبالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية )التعرفعلىأثراستخداماستراتيجيةالكرسيالساخنعلىمهارةالكلاملطلابالصف 3(سنًانج.فدارينشانج .فدارينشانجسنًانج8 الثامنبالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية 8 والمجتمعلذذاالبحثىو،التجريبي الدنهجالتجربيواستخدمتالباحثةالدنهجالتجريبيبتصميمشبو تلميذا 41 منالفصلنٌ.وأساليبجمعالبياناتالدستخدمةفيىذاالبحث يتكون تلميذا 51 منخمسةفصولوعينتو يتكون إستراتيجيةالكرسيالساخنأماالنتائجالمحصولةلذذاالبحثفهيأناستخدام ىيالدلاحظةوالدقابلةوالاختبارات. ففدارينشانجسنًانج8 بالددرسةالدتوسطةالإسلاميةالحكومية علىمهارةالكلامفىالصفالثامن وأثره على ّ تدل ة 8019درجة درج على ّ 6 تدل الضابط الفصل ومن ، في48أنقيمةدك=السابقعلىالبيان.واعتمادا 816 النتيجةمنهاأن"ت".فظهرت8187 وبرصلعلىقيمة"ت"الحسابية 8110%ىي:5مستوىالدلالة ذودلالةلوأثر الحسابيةأعلىمن"ت"الجدوليةبدعنىأنتعليماللغةالعربيةباستخدامإستراتيجيةالكرسيالساخن فيقدرةالتلاميذعلىمهارةالكلام. إحصائية
Indah Fajriyanti - Personal Name
SKRIPSI PBA 835
SKRIPSI PBA 835
Text
Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 63hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...