Detail Cantuman Kembali
Tathwir Wasilah Al-Shuroh Al-Musalsilah Lita'allum Al-Kalam 'Inda Al-Talamidz (Bahts Litathwir Al-Wasa'il Al-Ta'limiyah Fi Al-Shof Al-'Asyir bi Al-Madrosah Al-Tsanawiyah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 3 Tanggerang)
- Bagikan:
ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ:"ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﳌﺴﻠﺴﻠﺔ ﻟﺘﻌﻠﻢ ١٥٢٢٠١١٤٩ إﻳﺮﻳﻜﺎ ﻓﻴﺘﻴﺎ ﻻﻧﺘﻴﻒ، رﻗﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ: ٣ اﻟﻜﻼم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ )ﲝﺚ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ(". ﺗﺸﻤﻞ اﳌﻬﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎع واﻟﻜﻼم واﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ. واﻟﻜﻼم ﻣﻬﺎرة ﻣﻬﻤﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻷّن اﳌﺪرس ﻳﻌﻠّﻢﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺣﻮل دراﺳﺔ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔﻣﻦ اﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻜﻼم إﱃاﻟﺘﻼﻣﻴﺬ . وﻣﻦ أﻫﺪافﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻼم ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ. وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ.٣ اﳌﺴﻠﺴﻠﺔﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼمﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ( ﻛﻴﻒ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﳌﺴﻠﺴﻠﺔﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼمﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ١ أﺳﺌﻠﺔﻫﺬااﻟﺒﺤﺚ إﱃ: ) ( ﻛﻴﻒ ﻣﻼﺋﻤﺔ أو ﺟﺪارة وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﳌﺴﻠﺴﻠﺔﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼم ٢ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ؟ )٣ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ؟٣ﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ( ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ١ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻴﻤﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ أن ﺗﻘّﺪم أﻫﺪاف اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ: ) ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ. ٣ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﳌﺴﻠﺴﻠﺔﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼم ﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ( ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ أو ﺟﺪارة وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﳌﺴﻠﺴﻠﺔ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼم ﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ٢) ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ.٣اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ .ADDIE ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻫﻮ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ. ﳕﻮذج اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻫﻮ ﳕﻮذج ( اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ.٥( اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ، ٤( اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ، ٣( اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ، ٢( اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ، ١ﻓﺎﳋﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ: ﺣﺼﻠﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ: اﻷّول،اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﲢﺼﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة ااﳌﺴﻠﺴﺔ % ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﳑﺘﺎز. واﻟﺜﺎﱐ، ﺑﺎﺳﻨﺎد ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻘﺎق اﳌﺼﺎدق اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﳌﺴﻠﺴﻠﺔ ٩٥ﻫﻲ % ٩٠ﺗﻨﺠﲑاﻧﺞ ﲢﺼﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ ٣ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼم ﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮﳑﺘﺎز.
Erika Vitea Lantif - Personal Name
SKRIPSI PBA 822
SKRIPSI PBA 822
Text
Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 67hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...