Detail Cantuman Kembali
Implementasi Administrasi Kesiswaan di MTs Negeri 1 Kota Cilegon
- Bagikan:
Fitri Febriyanti. NIM. 152500063. 2019. Judul Skripsi: Implementasi Administrasi Kesiswaan di MTs Negeri 1 Kota Cilegon. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh administrasi kesiswaan merupakan proses pengurusan segala hal yang berkaitan dengan siswa secara efektif dan efisisen mulai dari penerimaan peserta didik hingga keluarnya peserta didik dari suatu sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon, bagaimana implementasi administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon, apa faktor penghambat dan pendukung implementasi administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon. Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon, mendeskripsikan implementasi administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon, mengetahui faktor penghambat dan pendukung implementasi administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon. Penelitian dilakukan di MTs Negeri 1 Kota Cilegon. Jenis hasil studi kasus dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diambil dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan model Milles dan Huberman meliputi reduksi dan penyajian data serta penarikan kesimpulan. Informan penelitian yaitu Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha, Waka Bid. Kesiswaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi administrasi kesiswaan MTs Negeri 1 Kota Cilegon selalu diadakannya rapat terlebih dahulu untuk merencanakan peserta didik yang akan diterima antara kepala sekolah, seluruh dewan guru dan staf madrasah. Menjalankan tata tertib sesuai yang dibuat pernyataan siswa yang bermatrai 6000 dan ditanda tangani oleh wali muri/orangtua dan siswa. Memberikan pembinaan siswa kurikuler dan ekstrakulikuler. Penginputan data siswa secara online. Faktor penghambat: belum adanya pencatatan dan pelaporan administrasi kesiswaan yang dipegang oleh kepala sekolah, terbatasnya ruang belajar, belum semua staf pengajaran dan staff ketatausahaan yang mengikuti penataan/pengembangan kompetensi secara khusus, kurang baiknya sinyal dalam penginputan data siswa secara online. Faktor pendukung: adanya kerja sama dari semua bidang secara efektif dan kompak dari mulai diadakan rapat perencanaan, sampai pada pelaksanaan dan evaluasi, adanya EMIS (Education Manajemen Information System) pengurutan abjad peserta didik lebih otomatis dan tidak bertumpukkan di rak arsip. Kata kunci: Implementasi, Administrasi, Kesiswaan.
Fitri Febriyanti - Personal Name
SKRIPSI MPI 49
SKRIPSI MPI 49
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 100hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...