Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh Penggunaan Media Replika Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD(Pre Eksperimen di Kelas V SDI Al-Khoirat Tangerang)


Nama : Neneng Supartini. NIM: 142400744. 2018. Pengaruh Penggunaan Media Replika Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD(Pre Eksperimen di Kelas V SDI Al-Khoirat Tangerang) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media replika pada pembelajaran IPA di SD Islam Al-Khoirat tentang sistem peredaran darah manusia setelah penerapan media replika pada pembelajaran IPA di SD Islam Al-Khoirat tentang sistem peredaran darah manusia, mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran replika terhadap hasil belajar siswa di SD Islam Al-Khoirat tentang sistem peredaran darah manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre eksperimen dengan desain penelitian Intact-Group Comparrison dengan populasi seluruh siswa Kelas V semester genap pada sekolah dasar di Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang Tahun Ajaran 2017/2018 yaitu sebanyak 50 siswa. Sampel yang diambil adalah Kelas VB sebagai kelas eksperimen sebanyak 25 siswa. Tahap uji instrumen yang dilakukan adalah dengan menggunakan uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan adalah menentukan rata-rata, menghitung normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis ujit. Hasil analisis data membuktikan bahwa hasil belajar IPA pada materi sistem peredaran darah manusia siswa Kelas V SD Islam Al-Khoirat setelah menggunakan media pembelajaran replika lebih baik dari pada sebelum menggunakan media pembelajaran replika. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh penerapan media pembelajaran replika sistem peredaran darah manusia terhadap hasil belajar siswa. Kata kunci: Pengaruh, Penggunaan, Media pembelajaran, Replika, IPA.
Neneng Supartini. - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1299
SKRIPSI PGMI 1299
Text
Indonesia
FAK TARBYAH UIN SMH BANTEN
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 72 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...