Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran fikih (Studi Di MA Islamiyah Kabupa
- Bagikan:
Nama : SITI ROHMAH, NIM : 142101840, Judul Skripsi Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran fikih (Studi Di MA Islamiyah Kabupaten Tangerang). Tujuan penelitian ini adalah : 1)Untuk mengetahui persepsi siswa tentang Pendekatan Saintifik pada mata pelajaran Fikih di MA Islamiyah Kabupaten Tangerang,2) Untuk mengetahui Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di MA Islamiyah Kabupaten Tangerang,3) Untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Siswa tentang pendekatan saintifik terhadap hasil Belajar siswa pada Mata Pelajaran Fikih. Penelitian ini dilaksankan di MA Islamiyah Kabupaten Tangerang, dengan sampel 75 dari populasi 502 siswa/siswi. Populasi diambil dari siswa kelas X, XI, dan XII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Dengan teknik pengumpulan data, diperoleh menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini: 1) Pendekatan Saintifik berkorelasi kuat terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di MA Islamiyah Kabupaten Tangerang dengan diperoleh angka rxy = 0,74 dimana angka rxy berada antara (0,61- 0,80). Adapun Kontribusi pengaruh Pendekatan saintifik terhadap hasil belajar siswa diperoleh dengan angka CD (Coefisien Determinasi) sebesar 54,76% dan sisanya 45,24% dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat diteliti lebih lanjut. Kata kunci: Pendekatan Saintifik , dan Hasil Bela
Siti Rohmah - Personal Name
SKRIPSI PAI 2695
SKRIPSI PAI 2695
Text
Indonesia
FAK TARBYAH UIN SMH BANTEN
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 53hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...