Detail Cantuman Kembali
Petunjuk Praktis Penelitian Pendidikan
Penelitian pada hakikatnya adalah suatu kegiatan untuk memperoleh kebenaran mengenai suatu masalah dengan menggunakan metode ilmiah. Dorongan utama untuk mengadakan penelitian ialah rasa ingin tahu untuk yang terdapat pada setiap manusia. Dengan kemampuan akalnya, manusia berusaha untuk mengetahui segala sesuatu yang ada di sekitarnya dan memanfaatkannya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Buku ini terdiri atas sembilan belas bab yang menjelaskan pokok-pokok materi penelitian secara jelas dan lugas, sehingga mudah dipahami oleh mahasiswa, guru, administrator pendidikan dan pemerhati pendidikan lainnya dalam merancang penelitian pendidikan, mulai bagaiman cara menyusun proposal, melengkapi kajian literatur, melakukan analisis data, hingga menyusun laporan hasil penelitian.
cet.1
U 370.7 GHO p
979 24 3083 0
370.7
Text
Indonesia
UIN Malang Press
2009
malang
14,5cm, 21cm, 465hlm, xv
LOADING LIST...
LOADING LIST...