Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Android (Appy Pie) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di Kelas X SMK Negeri 3 Kota Serang). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
- Bagikan:
Nama: Yusnia, NIM 142101771. Dengan judul skripsi Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Android (Appy Pie) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen di Kelas X SMK Negeri 3 Kota Serang) Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam salah satunya disebabkan permasalahan yang berasal dari guru Pendidikan Agama Islam sendiri, yaitu kemampuan guru dalam menerapkan media pembelajaran kurang mendorong keaktifan dan semangat siswa dalam belajar. Salah satu upaya untuk memperbaiki rendahnya motivasi belajar siswa ialah dengan menerapkan media pembelajaran yang aktif. Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Android (Appy Pie) terhadap peningkatan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam, 2). Bagaimana motivasi belajar siswa yang menggunakan media berbasis Android (Appy Pie) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X, 3). Apakah terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Android (Appy Pie) terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas X SMK pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah: 1). Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis android (Appy Pie) pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK Negeri 3 Kota Serang, 2). Untuk mengetahui motivasi belajar siswa yang menggunakan media berbasis android (Appy Pie) pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK Negeri 3 Kota Serang, 3). Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis android (Appy Pie) terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK Negeri 3 Kota Serang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan bentuk penelitian Quasi Eksperimental Design. Kemudian, dalam penelitian ini juga menggunakan desain nonequivalent control group design, dimana penelitian melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket. Hasil penelitian ini menunjukan motivasi belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol terdapat perbedaan yang signifikan, dibuktikan dari skor rata-rata motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen setelah diberikan perlakuan sebesar 63,5 sedangkan skor rata-rata pada kelas kontrol adalah 62,5. Dan dari perhitungan thitung yang berada pada daerah penerimaan Ha (thitung > ttabel atau 86,6 > 1,706) yang berarti Ha diterima dan dinyatakan terdapat perbedaan antara motivasi belajar di kelas eksperimen dan di kelas kontrol. Simpulan yang diperoleh dari skripsi ini yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan dari penggunaan media berbasis android (Appy Pie) terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam. Kata Kunci :Media Berbasis Android (Appy Pie) dan Motivasi Belajar.
Yusnia - Personal Name
S PAI 2804
S PAI 2804
Text
Indonesia
FAK TARBYAH UIN SMH BANTEN
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 130 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...