Detail Cantuman Kembali
Atsar Istikhdam Uslub Mu'ayanah, Al-Su'al, Al-Qiro'ah, Al-Ta'akus, Al-Qiro'ah Al-Muroja'ah (PQ4R) Fi Qudroh Al-Talamidz 'Ala Maharoh Al-Qiro'ah (Bahts Tajribi Fi Al-Shof Al-Tsamin bi Madrosah Al-Mutawassithoh Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 1 Serang)
- Bagikan:
سيلفيا أم لطيفة، رقم التسجيل : ، موضوع البحث : أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال،القراءة، 9٤ التعكس، القراءة المراجعةفى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة المراجعة . كيف كانت قدرة التلاميذ على مهارة القراءة فى الصف الثامن فى المدرسة المتوسطة الإسلامية ١أما أسئلة البحث ىي: س ير٩الحكومية فى الصف (PQ4R) .كيف يكون استخدام أسلوب معاينة، السؤال،القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ٢ انج؟ س ير ٩ الثامن فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية .كيف يكون أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، ٣ انج؟ س ير٩ في الصف الثامن فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية (PQ4R) التعكس، القراءة المراجعة انج؟ .لمعرفة قدرة التلاميذ على مهارة القراءة فى الصف الثامن فى المدرسة المتوسطة الإسلامية ١أما أىداف البحث ىي: لترقية مهارة (PQ4R) .لمعرفة استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ٢ سيرانج. ٩الحكومية .لمعرفة على أثر ٣ . سيرانج ٩ القراءة على قدرة التلاميذ فى الصف الثامن فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية فى الصف الثامن فى المدرسة المتوسطة (PQ4R) استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة . سيرانج٩ الإسلامية الحكومية (Quasi Eksperimental واستخدمت الباحثة في ىذا البحث الطريقة التجريبية بتصميم شبو التجريبي ٠ فصول وعينتو 8 تلميذا من 0٢٤. ومجتمع البحث Design) تلميذا يتكون من فصلين. وأما أساليب جمع البيانات ٤ المستخدمة في ىذا البحث فهي الملاحظة والمقابلة والإختبارات والدراسة المكتبية. في دريس اللغة (PQ4R) نتائج ىذ البحث فهي : أن استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة العربية يستطيع أن يرقي مهارة القراءة للتلاميذ. ونتائج مهارة القراءة للتلاميذ بنسبة النتائج في الفصل التجريبي كانت مجموعة ٩ نقاط الإختبار القبلي ىو 5،5 والمتوسط ٤9٤ ٩ ، والإختبار البعدي ىو ٠ 8٩ ومتوسط 60٤ . وفي الفصل الضابط كانت 55 ٩ ، والإختبار البعدي ىو8٤،5 ومتوسط ٩6٩٤مجموعة نقاط الإختبار القبلي ىو ". من الإختبار 7٢،5 ومتوسط ٠5٤ 0 = ٪٥ أكبر من "ت" الجدولية ( ٢7،2 ت "الحسابية ىي )مردودة، والفرضية Ho(). تدل على الفرضية الصفرية 2، ٢ )Ha(المباشرة ا في ً مقبولة . إذ استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ( ىناك أثر (PQ4R) . سيرانج٩ في مهارة القراءة ف(بحث تجريبي فى الصف الثامن بمدرسة المتوسطة PQ4R) سيرانج يشع ور التلاميذ بالصعوبة في التعلم القراءة ٩ سيرانج)
SELVIA UMI LATIFAH, - Personal Name
PBA796
PBA796
Text
Bahasa Arab
FAK TARBYAH UIN SMH BANTEN
2018
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 72hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...