Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Metode Reading AloudTerhadap Pemahman Bacaan Siswa(Kuasi Eksperimen Di Kelas II SDN Kadulimus I)
- Bagikan:
juwita, NIM : 142400757, Judul Skripsi : Pengaruh Metode Reading AloudTerhadap Pemahman Bacaan Siswa(Kuasi Eksperimen Di Kelas II SDN Kadulimus I)Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode reading aloudterhadap pemahaman bacaan siswa kelas II SDN Kadulimus I, penelitian dilaksanakan pada bulan juli-agustus 2018 di SDN Kadulimus I, Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control groupdesaign, penelitian ini difokuskan pada siswa kelas II yang melibatkan dua kelompok subjek. Teknik pengumpulan data adalah menggunakan tes lisan, observasi, dan dokumentasi. Hasil ditunjukan dari nilai rata-rata pretest kelompok ekksperimen adalah sebesar48,13. Setelah diberikan perlakuan dengan metode reading aloud, nilai rata-rata posttest eksperimen mengalami peningkatan menjadi 71,25. Sedangkan nilai rata-rata pretest kelompok kontrol adalah sebesar 54,17. Nilai rata-rata posttest kelompok kontrol mengalami peningkatan menjadi 58,33.Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman bacaan siswa yang menggunakan metode reading aloudlebih baik dibanding dengan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional.
juwita - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1287
SKRIPSI PGMI 1287
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
serang-banten
21,5cm, 28cm, 60hlm
SKRIPSI PGMI 1287
LOADING LIST...
LOADING LIST...