Detail Cantuman Kembali
Konsep Pendidikan Anak dalam Islam Perspektif K.H.Hasyim Asy’ari.
Maryadi, NIM 132101657, Judul Skripsi : Konsep Pendidikan Anak dalam Islam Perspektif K.H.Hasyim Asy’ari.
Perilaku dan sikap bangsa Indonesia di kalangan generasi muda, khususnya anak didik perlu terus diperkuat sehingga dapat melahirkan generasi muda yang handal dan memiliki karakter yang kuat, salah satunya dengan menumbuhkan minat baca untuk menambah pengetahuan. Hal itu penting agar bangsa Indonesia dapat berkembang dan sejajar dengan bangsa-bangsa asing dalam pergaulan internasional, namun tidak larut dalam arus globalisasi. Bangsa Indonesia membutuhkan kemandirian untuk dapat menampilkan jati dirinya dan bersaing dengan bangsa-bangsa lain.
Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana konsep pemikiran pendidikan islam dalam menumbuhkan kemandirian anak dan bagaimana pemikiran K.H.Hasyim Asy’ari tentang konsep pendidikan islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuinkonsep pemikiran pendidikan islam dalam menumbuhkan kemandirian anak dan untuk mengetahui pemikiran K.H.Hasyim Asy’ari tentang konsep pendidikan islam dalam menumbuhkan kemandirian anak.
Metode penelitian skripsi ini menggunakan metode studi pustaka. Didalamnya mengambil dari berbagai sumber buku yang berkaitan dengan judul. Untuk melengkapi hal tersebut maka penelitian menggunakan system penulisan dengan metode induktif dan deduktif
Maryadi, - Personal Name
SKRIPSI PAI 2796
SKRIPSI PAI 2796
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 117hlm
SKRIPSI PAI 2796
LOADING LIST...
LOADING LIST...