Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen Kelas X Di SMK ARKID Madani Cikeusik Kab. Pandeglang).
- Bagikan:
ADE SURETNO,NIM: 122111538,Judul Skripsi:Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Eksperimen Kelas X Di SMK ARKID Madani Cikeusik Kab. Pandeglang). Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keaktifan belajarsiswa dalam belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Hasil belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor salah satunya adalah proses pembelajaran yang kurang menarik bagi siswa sehingga mereka merasa jenuh dan bosan dalam belajar. Upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan metode yang menyenangkan seperti metode Role Playing.Metode tersebut merupakan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar lebih aktif dengan bekerja sama dalam suatu kelompok untuk meningkatkan pemahaman mengenai materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1)Bagaimana Penerapan Metode Role Playing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK ARKID Madani Cikeusik Kab. Pandeglang ? 2) Apakah Terhadap Pengaruh Penerapan Metode Role Playing Terhadap HasilBelajar Siswa Kelas X SMK ARKI Madani Cikeusik Kab. Pandeglang ?Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) Untuk mengetahui Penerapan Metode Role Playing Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK ARKID Madani Cikeusik Kab. Pandeglang. 2) Untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK ARKI Madani Cikeusik Kab. Pandeglang
ADE SURETNO - Personal Name
SKRIPSI PAI 2781
SKRIPSI PAI 2781
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 101hlm
SKRIPSI PAI 2781
LOADING LIST...
LOADING LIST...