Detail Cantuman Kembali
PERANAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ( Studi Kasus di MTs. Negeri 5 Tangerang dan MTs. Negeri 2 Tangerang )”
- Bagikan:
Dewi Ika Sari NIM : 1640400023, Judul Tesis
“
PERANAN KEPEMIMPINAN
KEPALA MADRASAH DAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU DALAM
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
(
Studi Kasus di MTs. Negeri 5 Tangerang dan
MTs. Negeri 2 Tangerang
)”
Mutu pendidikan
tercapai a
pabila masukan, proses,
lulusan
, guru, sarana dan prasarana serta
biaya apabila seluruh komponen tersebut memenuhi syarat tertentu. Namun dari beberapa
komponen tersebut yang lebih banyak berperan adalah tenaga kependidikan yang bermutu
yaitu yan
g mampu menjawab tantangan
-
tantangan dengan cepat dan tanggung jawab
.
Rumusan masalahnya adalah :1.
Bagaimana peranan kepemimpinan Kepala Madrasah di
MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs Negeri 2 Tangerang dalam peningkatan mutu pendidikan
madrasah?
2.
Bagaimana peran kecerdasan emosional guru di MTs Negeri 5 Tangerang dan
MTs Negeri 2 Tangerang dalam peningkatan mutu pendidikan ?
3.
Bagaimana strategi yang
dilakukan Kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri 5
Tangerang dan MTs Neg
eri 2 Tangerang?
4.
Bagaimana strategi peningkatan kecerdasan
emosonal guru dalam peningkatan mutu pendidikan?
5.Apa faktor pendukung dan
penghambat Kepala Madrasah dan kecerdasan emosonal guru dalam meningkatkan mutu
pendidikan di MTs Negeri 5 Tangerang d
an MTs Negeri 2 Tangerang?
6. Apa hasil yang
dicapai dalam kepemimpinan Kepala Madrasah dan kecerdasan emosional guru dalam
peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 5 Tangerang
dan
MTs Negeri 2
Tangerang?Tujuannya
untuk mengetahui:
1.
Untuk mengetahui pe
ranan Kepemimpinan
Kepala Madrasah di MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs Negeri 2 Tangerang dalam
peningkatan mutu pendidikan madrasah
. 2.
Untuk mengetahui peranan Kecerdasan emosional
guru di MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs Negeri 2 Tangerang dalam peningkat
an mutu
pendidikan madrasah
. 3.
Untuk mengetahui upaya dan strategi yang dilakukan Kepala
Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs
Negeri 2 Tangerang.
4.
Untuk mengetahui upaya dan strategi yang dilakukan Guru dalam
men
ingkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs Negeri 2 Tangerang
. 5.
Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Kepala Madrasah dan guru dalam
meningkatkan mutu pendidikan di MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs Negeri 2 Tangerang.
6.
Untuk m
engetahui hasil yang dicapai dalam kepemimpinan Kepala Madrasah dan guru dalam
peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 5 Tangerang dan MTs Negeri 2 Tangerang
Dewi Ika Sari - Personal Name
TESIS MPI 18
TESIS MPI 18
Text
Indonesia
PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2018
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 188hlm
TESIS MPI 18
LOADING LIST...
LOADING LIST...