Detail Cantuman Kembali
EPEMIMPINAN KYAI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PESANTREN (Studi Kualitatif di Pondok Pesantren Salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang)
- Bagikan:
Pesantren dengan figur sentral Kyai sebagai pimpinan di dalamnya, telah menjadi bagian infrastruktur masyarakat yang ikut berperan dalam memberi kesadaran kepada masyarakat terkait pentingnya pendidikan guna membangun dan menata karakter bangsa. Kedudukan dan peranannya di pesantren adalah Leader sekaligus Manajer pendidikan secara khusus seperti tercermin pada sosok Pimpinan di Pondok Pesantren Salafi Cidanghiang desa Barugbug kecamatan Padarincang kabupaten Serang propinsi Banten dalam penelitian ini. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, maka rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: (1) Bagaimanakah pola manajemen yang dijalankan oleh pimpinan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Pesantren Salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang, (2) Faktor apa sajakah yang menjadi pendukung keberhasilan pola manajemen Pimpinan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Pesantren Salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang, (3) Faktor apa sajakah yang menjadi penghambat keberhasilan pola manajemen Pimpinan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Pesantren Salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang. Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pola kepemimpinan kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan di pesantren salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang; (2Mengetahui faktor pendukung kepemimpinan kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan di pesantren salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang; (3) Mengetahui Faktor penghambat kepemimpinan kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan di pesantren salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan multikasus.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang diolah menggunakan teknik descriptive eksplorative yang diperkuat dengan presistent observation, triangulasi, dan peerderieng sebagai pendukung validitas dan keabsahan data. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) Pola kepemimpinan kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan di pesantren salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang adalah kepemimpinan Kharismatik dan Transformasional, (2) Faktor pendukung kepemimpinan kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan di pesantren salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang adalah: (a) faktor Personal, (b) faktor Interpersonal. (3) Faktor penghambat kepemimpinan kyai dalam meningkatkan mutu pendidikan di pesantren salafi Cidanghiang Barugbug Padarincang meliputi: (a) faktor Internal, (b) faktor Eksternal.
HIMAYATUL MU`MININ - Personal Name
TESIS MPI 16
TESIS MPI 16
Text
Indonesia
MAGITER MPI UIN SMH BANTEN
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 184 hlm
TESIS MPI 16
LOADING LIST...
LOADING LIST...