Detail Cantuman Kembali
Pola Komunikasi Dalam Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan Pada Anak (Studi Tentang Kegiatan Religi di SDN Lontar Baru Serang)
- Bagikan:
Lilis Kurniati, NIM: 143300494, Judul Skripsi: Pola Komunikasi Dalam Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan Pada Anak (Studi Tentang Kegiatan Religi di SDN Lontar Baru Serang).
Anak pada masa usia Sekolah Dasar hendaknya diberi pendidikan agama. Pendidikan agama ini sebaiknya lebih ditekankan pada pembinaan sikap dan tingkah laku, maka itu perlu dilakukannya kegiatan keagamaan. Kegiatan keagamaan dikalangan anak bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan pada diri anak. Serta sebagai pembelajaran untuk pembentukkan karakter anak. Selain itu dalam kegiatan keagamaan perlu adanya pola komunikasi, hal ini menjadi ketentuan dalam kelancaran pada kegiatan keagamaan tersebut. Seperti yang dilakukan di SDN Lontar Baru Serang, pada setiap hari melaksanakan kegiatan keagamaan yang berbeda-beda yang tidak terlepas dari pola komunikasi.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Pola Komunikasi yang digunakan saat kegiatan keagamaan pada anak di SDN Lontar Baru Serang?. (2) Bagaimana Hasil yang Dicapai dari Kegiatan Keagamaan pada Anak di SDN Lontar Baru Serang?.
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk Mengetahui Pola Komunikasi yang digunakan saat Kegiatan Keagamaan pada anak di SDN Lontar Baru, (2) Untuk mengetahui hasil yang dicapai dari kegiatan keagamaan pada anak di SDN Lontar Baru Serang.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, Subjek dari penelitian adalah siswa-siswi dan guru-guru SDN Lontar Baru Serang dan adapun Objeknya yaitu berupa kegiatan religi atau keagamaan yang ada di SDN Lontar Baru Serang. Tehnik pengumpulan data yaitu dengan observasi dan wawancara.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan Pola komunikasi dalam kegiatan keagamaan yang digunakan di SDN Lontar Baru Serang tersebut menggunakan pola komunikasi kelompok dengan beberapa bagian diantaranya penalaran, rekruitmen dan face to face. Adapun Penalaran dilakukan agar siswa dan siswi di SDN tersebut mampu menghapal dan mengembangkan yang telah mereka hapalkan khususnya untuk diri sendiri dan umumnya kepada masyarakat sekitar, dan dalam rekruitmen dilakukan untuk mengajak masyarakat sekitar agar mau menyekolahkan anak-anaknya di SDN Lontar Baru Serang dengan landasan kentalnya keagamaan yang terjalin, serta untuk bagian face to face dilakukan agar siswa dan siswi SDN Lontar Baru Serang memiliki keberanian ketika berbicara secara langsung didepan khalayak umum. Kemudian hasil yang dicapai yaitu menjadikan siswa-siswi untuk terbiasa dalam melaksanakan ibadah terutama ibadah shalat wajib, serta memberikan keberanian kepada siswa-siswi dalam berbicara di depan khalayak umum.
Lilis Kurniati - Personal Name
SKRIPSI KPI 501
SKRIPSI KPI 501
Text
Indonesia
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 81hlm
SKRIPSI KPI 501
LOADING LIST...
LOADING LIST...