Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Full Day School Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Studi di MTsN 1 Kota Serang)
- Bagikan:
Eka Kurniawati. 132101556. 2017. Pengaruh Full Day School Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Studi di MTsN 1 Kota Serang)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan full day school di
MTsN 1 Kota Serang dan mengetahui tingkat pengaruh full day school terhadap
hasil belajar fiqih siswa MTsN 1 Kota Serang. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data observasi, angket,
wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini
adalah : penerapan full day school di MTsN 1 Kota Serang sudah cukup baik,
berdasarkan hasil analisis korelasi yang dilakukan diperoleh nilai korelasi sebesar
0,97 hal ini menunjukan bahwa antara full day school dengan hasil belajar siswa
pada mata pelajaran fiqih terdapat korelasi yang sangat tinggi. Pengaruh full day
school terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih sebesar 94 %
Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh factor lain yang dapat diteliti kembali.
Eka Kurniawati - Personal Name
SKRIPSI PAI 2705
SKRIPSI PAI 2705
Text
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 85hlm
SKRIPSI PAI 2705
LOADING LIST...
LOADING LIST...