Detail Cantuman Kembali
Implementasi Budaya Baca Dan Pengamalan Nilai - Nilai Al - Qur’an Dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa (Studi di SMAN 11 Nanggung Kecamatan Cikedal)
- Bagikan:
M.Muslim, Nim :
1540100342, judul Tesis :
Implementasi
Budaya Baca Dan
Pengamalan Nilai
-
Nilai Al
-
Qur’an Dalam Pengembangan
Kecerdasan Emosional Siswa
(Studi di SMAN 11 Nanggung Kecamatan
Cikedal).
Budaya baca adalah suatu proses yang dilakukan pembaca untuk memperoleh
pesan yang disampaikan penulis melalui media bahasa. Al
-
Q
ur‟an adalah kitab
yang berisi firman Allah Swt yang diturunkan kepada nabi Muhammad melalui
malaikat Jibril dengan menggunakan bahasa Arab dan dijadikan sebagai
pedoman hidup manusia didunia dan akherat.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan
masalah penelitian
ini adalah: (1) Bagaimana implementasi budaya baca al
-
Qur‟an dalam
pengembangan kecerdasan emosional siswa di sekolah SMA Negeri 11
Pandeglang? (2) Bagaimana cara mengamalkan nilai
-
nila al
-
Qur‟an dalam
pengembangan kecerdasan emosional
siswa di SMA Negeri 11 Pandeglang? (3)
Bagaimana Implementasi budaya baca dan pengamalan nilai
-
nilai al
-
Qur‟an
dalam pengembangan kecerdasan emosional siswa di SMA Negeri 11
Pandeglang?
Tujuan penelitiannya adalah (1) Untuk mengetahui implementasi
budaya b
aca al
-
Qur‟an dalam pengembangan kecerdasan emosional siswa di
sekolah SMA Negeri 11 Pandeglang. (2) Untuk mengetahui cara mengamalkan
nilai
-
nila al
-
Qur‟an dalam pengembangan kecerdasan emosional siswa di SMA
Negeri 11 Pandeglang. (3) Untuk mengetahui impl
ementasi budaya baca dan
pengamalan nilai
-
nilai al
-
Qur‟an dalam pengembangan kecerdasan emosional
siswa di SMA Negeri 11 Pandeglang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif sebagai
media untuk mendapatkan data yang mendalam dan menga
ndung makna.
Tehnik pengumpulan data menggunakan tehnik observasi, wawancara dan
dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah (1) Implementasi budaya baca dan
pengamalan nilai
-
nilai al
-
Qur‟an dalam pengembangan kecerdasan emosional
siswa di SMAN 11 Pand
eglang cukup baik, karena
siswa diwajibkan membaca
al
-
Qur‟an sebelum dimulainya pelajaran. (2)
Pengamalan nilai
-
nilai al
-
Qur‟an
dalam pengembangan kecerdasan emosional siswa cukup baik, karena
dalam
membaca al
-
Qur‟an siswa dapat menghayati, meresapi dan me
rasakan tenang,
damai dan lepas dari semua masalah. Ayat al
-
Qur‟an yang dibaca biasanya yang
berhubungan dengan kemudahan dalam memahami pelajaran, kecerdasan,
perilaku sehari
-
hari, toleransi, sopan santun dan etika dalam berinteraksi antar
sesama. (3) Upa
ya SMA Negeri 11 Pandeglang dalam meningkatkan
kemampuan budaya baca al
-
Qur‟an cukup baik, hal ini dibuktikan dengan
adanya kegiatan tadarus setiap hari senin setelah upacara dan hari jum‟at
sebelum masuk kelas
M.Muslim - Personal Name
TESIS PAI 194
TESIS PAI 194
Text
Indonesia
PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2017
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 133hlm
TESIS PAI 194
LOADING LIST...
LOADING LIST...