Detail Cantuman Kembali

XML

“Pengaruh Metode Make A Match Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak”(Studi Eksperimen di MTs Negeri 3 Kota Cilegon).


Nia Fachronia, NIM
:
122111298, Judul Skripsi
:
“Pengaruh
Metode Make A Matc
h Terhadap Minat
Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran
Aqidah Akhlak

(Studi Eksperimen di MTs Negeri 3 Kota
Cilegon).
Banyak faktor yang jadi penyebab rendahnya Minat
belajar dan
pemahaman yang belum optimal, yaitu ketidak
tepatan menggunakan
metode pembelajaran yang digunakan guru di kelas. Kegiatan
pembelajaran berpusat pada guru, sedangkan siswa hanya dijadikan
objek bukan sebagai subjek. Hal tersebut membuat siswa m
enjadi jenuh
hingga sulit menerima materi
-
materi yang diberikan oleh guru. Oleh
karena itu guru harus mampu mencari Metode Pembelajaran yang
menarik dalam pembelajaran agar dapat membangkitkan Minat Belajar
siswa.
Perumusan masalah adalah sebagai berikut
:
1).
Bagaimana
Pelaksanaan
Metode Make A Match Pada Mata Pelajaran Aqidah
Akhkak di kelas A (Eksperi
men) dan di kelas B (Kontrol)?
2).
Bagaimana Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
di
kelas
A (
Eksperimen
) dan di
kelas
B
(
Kontrol
)?
3
).
Ba
ga
imana
Pengaruh Metode Make A Ma
t
c
h terhadap Minat Belajar Siswa pada
Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
di kelas A (Eksperimen) dan di kelas B
(Kontrol)
?
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
:
1
).
Untuk
mengetahui Metode Make A Match Pada Mata Pelajaran Aqidah
Akhkak di kelas A (Eksperimen) dan di kelas B (Kontrol), 2).
Untuk
Mengetahui
Minat
Belajar Siswa
kelas VIII
Pada Mata Pelajaran
Aqidah Akhlak
di
kelas
A
(
Eksperimen
) dan di
kelas
B
(
Kontrol
),
3
).
Untuk Mengetahui
Pengaruh Metode Make A Matc
h terhadap Minat
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di
kelas A
(Eksperimen) dan di kelas B (Kontrol).
.
Penelitian ini dilaksanakan di
MTs Negeri 3 Kota C
ilegon.
Dengan jumlah sampel 70
orang sis
wa (responden) yang ditentukan
dengan teknik sampling random acak, Hasil analisis
data penulis
menunjukkan bahwa metode Make A Match dan Minat Belajar Siswa
terdapat pengaruh yang tinggi dan dikatakan baik dilihat dari kadar
kontribusi
sebesar
98,01 % dan
sisanya 1,99
% dipengaruhi oleh faktor
lain
yang memerlukan penelitian lebih lan
Nia Fachronia - Personal Name
SKRIPSI PAI 2744
SKRIPSI PAI 2744
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 73hlm
SKRIPSI PAI 2744
LOADING LIST...
LOADING LIST...