Detail Cantuman Kembali
Hambatan Komunikasi Antara Siswa dan Guru di Lingkungan Sekolah (Studi SMA Islam Al-Falah Kresek)
- Bagikan:
Muhamad Tazwini, NIM : 133300424, Judul Skripsi : Hambatan Komunikasi Antara Siswa dan Guru di Lingkungan
Sekolah (Studi SMA Islam Al-Falah Kresek).
Pada umumnya komunikasi adalah aktifitas dasar manusia,
karena pada dasarnya manusia adalah makhluk sosial yang
membutuhkan komunikasi antara individu dengan individu lainnya.
Faktor komunikasi sangat mendukung dalam proses kegiatan belajar
mengajar di lingkungan sekolah. Komuniksi yang baik antara siswa dan
guru maka akan tercapainya proses belajar mengajar yang efektif.
Namun demikian, di SMA Islam Al-Falah masih ada saja siswa
yang cenderung pasif, malu-malu, dan tidak percaya diri. Dalam proses
belajar mengajar sangatlah penting menciptakan suasana belajar yang
efektif dan dinamis di dalam kelas. Perlu ada kerjasama untuk
mengatasi siswa yang kurang memiliki kemampuan berkomunikasi
dengan baik, apabila hal ini tidak segera diatasi dikhawatirkan akan
muncul perilaku negatif dan menimbulkan hambatan komunikasi.
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana hambatan mekanis
yang dialami oleh siswa dan guru di SMA Islam Al-Falah?. 2)
Bagaimana hambatan semantik yang dialami oleh siswa dan guru di
SMA Islam Al-Falah?. 3) Bagaimana hambatan ekologis yang dialami
oleh siswa dan guru di SMA Islam Al-Falah?.
Tujuan penelitian ini berdasarkan rumusan masalah tersebut
adalah: 1) Untuk mengetahui hambatan mekanis yang dialami oleh
siswa dan guru di SMA Islam Al-Falah, 2) Untuk mengetahui hambatan
semantik yang dialami oleh siswa dan guru di SMA Islam, 3) Untuk
mengetahui hambatan ekologis yang dialami oleh siswa dan guru di
SMA Islam.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif
deskriptif, yaitu menganalisis dengan menggambarkan subjek dan objek
penelitian berdasarkan fenomena-fenomena yang terjadi di lapangan.
Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan metode
wawancara, observasi, dokumentasi, dan teknik analisis data.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ditemukan adanya
hambatan komunikasi antara siswa dan guru pada aspek hambatan
semantik dan hambatan ekologis. Adapun pada hambatan mekanis,
peneliti tidak menemukan hambatan yang berkaitan dengan hambatan
komunikasi
Muhamad Tazwini - Personal Name
SKRIPSI KPI 486
SKRIPSI KPI 486
Text
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 96hlm
SKRIPSI KPI 486
LOADING LIST...
LOADING LIST...