Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Metode Think Pair and Share Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam(Studi di Kelas VIII SMP Yappenda Bekasi)
- Bagikan:
Ahmad Nasuha, NIM : 132101549, Judul Skripsi : Pengaruh Metode Think Pair and Share Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam(Studi di Kelas VIII SMP Yappenda Bekasi)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan dan pengaruh metode think pair and share terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VIII SMP Yappenda Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Experimental Design, desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design.
Metode think pair and share dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar serta rasa percaya diri siswa, hal ini dapat dibuktikan dengan memperhatikan presentase skor efektivitas pembelajaran siswa kelas eksperimen sebesar 94,28 sedangkan kelas kontrol sebesar 78,7 pada angket terakhir. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode think pair and share mempengaruhi efektivitas pembelajaran siswa, terlihat perubahan antara sebelum dan sesudah perlakuan dengan menggunakan metode think pair and share
Ahmad Nasuha - Personal Name
SKRIPSI PAI 197
SKRIPSI PAI 197
Text
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 79hlm
SKRIPSI PAI 197
LOADING LIST...
LOADING LIST...