Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Diluar Kelas (Outdoor Learning) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Eksperimen Di SMK Negeri 1 Pandeglang Prov. Banten)
- Bagikan:
Yuyun Meiyuliana NIM (142101858) Judul Skripsi : Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Diluar Kelas (Outdoor Learning) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Eksperimen Di SMK Negeri 1 Pandeglang Prov. Banten)
Masalah pembelajarandi SMKN 1 Pandeglang adalah penerapan metode pembelajaranyang kurang optimal dikarenakan segala bentuk penerapkan berbagai pendekatan, dan juga pemanfaatan berbagai media, hanya terbatas pada suatu ruangan saja yang cenderung kaku dan membuat peserta didik cenderung bosan dan kurang termotivasi.
Rumusan dalam penelitian antara lain : 1) Bagaimana penerapan metode pembelajaran diluar kelas (outdoor learning) di SMKN 1 pandeglang pada pelajaran PAI, 2) Untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah menggunakan penerapan metode pembelajaran diluar kelas (Outdoor Learning)pada pelajaran PAI, 3) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dari penerapan metode pembelajaran diluar kelas (outdoor learning) terhadap motivasi belajar siswa pada pelajaran PAI.
Manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan sumbangsih ide gagasan tentang bagaimana pengaruh penerapan metode pembelajaran di luar kelas (Outdoor Learning)terhadap motivasi belajar siswa dan Tujuandalam penelitian ini antara lain: Untuk Mengetahui Penerapan Metode Pembelajaran diluar kelas (Outdoor Learning), Untuk Mengetahui Motivasi Belajar Siswa Setelah Menggunakan Penerapan Metode Pembelajaran Diluar Kelas (Outdoor Learning), dan Untuk Mengetahui Ada Atau Tidaknya Pengaruh Dari Penerapan Metode Pembelajaran diluar kelas (Outdoor Learning) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Penelitian dilaksanakan di SMKN 1 Pandeglang.Sampel yang digunakan sebanyak 80 responden dengan Metode penelitian kuantitatif dan teknik pengumpulan data eksperimen, angket, dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan pembelajaran diluar kelas (Outdoor Learning) terhadap motivasi belajar siswa pada pelajaran PAI sebesar 0,23dengan kriteria rendah
Yuyun Meiyuliana - Personal Name
SKRIPSI PAI 174
SKRIPSI PAI 174
Text
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2018
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 121hlm
SKRIPSI PAI 174
LOADING LIST...
LOADING LIST...