PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Eksperimen di SMPN I Ciruas Kab. Serang)

Detail Cantuman Kembali

XML

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Eksperimen di SMPN I Ciruas Kab. Serang)

HANAH (142101861) JUDUL SKRIPSI: PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Eksperimen di SMPN I Ciruas Kab. Serang)

Latar belakang masalah yaitu pendidikan memiliki pengaruh penting dalam pembentukan kualitas sumber daya manusia dan kemajuan dalam kehidupan, serta pembelajaran berjalan kurang optimal.

simpulan penelitian ini adalah adanya pengaruh penerapan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir terhadap ahsil belajar pendidikan agama islam dengan kontribusi sebesar 0,10 dengan kriteria sangat rendah.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

HANAH - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI PAI 166

ISBN/ISSN

Subyek

STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFI

Klasifikasi

SKRIPSI PAI 166

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Penerbit

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Tahun Terbit

2018

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

21.5cm, 28cm, 80hlm

Info Detil Spesifik

SKRIPSI PAI 166

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...