TESIS: PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN METODE PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP HASIL BELAJAR FIKIH SISWA SMP KELAS VII (STUDI KASUS DI SMP DAAR EL-QOLAM 2 KABUPATEN TANGERANG)

Detail Cantuman Kembali

XML

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

MUAMAMAR QADAFI - Personal Name

Edisi

No. Panggil

TESIS PAI 157

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

TESIS PAI 157

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Penerbit

Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Tahun Terbit

2017

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

21.5cm, 28cm, 191hlm

Info Detil Spesifik

TESIS PAI 157

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...