Detail Cantuman Kembali
TESIS: PENGARUH METODE COOPERATIVE SCRIPT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH
- Bagikan:
NAMA: DANA WAHYU HIDAYAT, NIM: 1540101282, JUDUL TESIS: PENGARUH METODE COOPERATIVE SCRIPT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH
Guru kreatif diperlukan untuk membuat pembelajaran menjadi menarik dan disukai siswa. Proses pembelajaran yang dilakukan oleh banyak guru cenderung lebih mementingkan pada penghafalan konsep bukan pada pemahaman. Pembelajaran di dalam kelas menunjukan didominasi oleh guru, menimbulkan kejenuhan, kebosanan, menurunkan minat dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: 1) Pengaruh metode cooperative script terhadap hasil belajar fiqih, 2) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar fiqih, 3) pengaruh interaksi metode cooperative script dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar fiqih, 4) Perbedaan hasil belajar fiqih antara siswa yang belajar menggunakan metode cooperative script dengan metode konvensional, 5) perbedaan hasil belajar fiqih antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan siswa yang memiliki motivasi belajar rendah.
DANA WAHYU HIDAYAT - Personal Name
TESIS PAI 137
TESIS PAI 137
Text
Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2017
Serang,Banten
21.5cm, 28cm, 140hlm
TESIS PAI 137
LOADING LIST...
LOADING LIST...