Upaya Guru dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Tunarungu (Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKh) Al-Kautsar Kota Cilegon)

Detail Cantuman Kembali

XML

Upaya Guru dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Tunarungu (Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKh) Al-Kautsar Kota Cilegon)

Anak tunarungu mengalami hambatan dalam proses bicara dan bahasa akibat kelainan pedengarannya, sebagai akibatnya anak tunarungu mengalami kelambatan dan kesulitan dalam berkomunikasi Disisi lain perkembangan kognitif anak tunarungu sama seperti anak normal Mereka mempunyai kreativitas tersenduru. Meskipun tidak mudah dicapai seperti anak normal, mereka membutuhkan bantuan dan perhatian yang lebih besar.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Eha Nasuhah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI BKI 64

ISBN/ISSN

Subyek

Kreativitas anak tunarungu

Klasifikasi

SKRIPSI BKI 64

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Penerbit

Fakultas Ushuluddin, Dakwah, dan Adab IAIN \"SMH\" Banten

Tahun Terbit

2015

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

25 cm, 18 cm, 66 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...