Detail Cantuman Kembali
OPTIMALISASI PERAN GURU AGAMA DALAM EMOTIONAL QUOTIEN (EQ) SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PAI
- Bagikan:
CEPI SYHABUDIN 05212872. Judul skripsi: Optimalisasi Peran Guru Agama dalam Emotional Quotient Siswa Terhadap Hasil Pembelajaran PAI (Studi di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung)
Pengembangan emosi pada siswa yang umumnya masih dalam keadaan labil dapat mempengaruhi aktivitas dan hasil belajar siswa, karena masih banyak emosi negatif yang terdapat dalam diri siswa seperti mudah tersinggung, dan egois yang terkadang menyebabkan terjadinya pertengkaran dengan sesama teman. Pendidikan agama Islam yang banyak menyentuh Qalbu (hati) di pandang sebagai suatu usaha untuk mengubah tingkah laku siswa dengan menggunakan serta mengembangkan emosi siswa ke arah yang lebih baik yang menjadi faktor dalam mencapai hasil pembelajaran PAI sehingga penulis tertarik untuk meneliti permasalahan öptimalisasi peran guru agama dalam emotional quotient siswa pada hasil pembelajaran PAI". Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru agama di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung, Bagaimana perkembangan Emotional Quotient di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung dan Bagaimana pengaruh optimalisasi dari peran guru agama dalam emotional quotient siswa terhadap hasil pembelajaran PAI di SLTP Negeri 1 Rangkasbitung.
CEPI SYHABUDIN - Personal Name
SKRIPSI PAI 1176
SKRIPSI PAI 1176
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2010
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 89hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...